Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε την έναρξη του νέου έργου: «Game-based digital learning. Playing to teach ERASMUS+2023-2KA210-ADU-000174J66”. Το Έργο αποτελείται από 4 Ευρωπαίους εταίρους: το AIFED, που είναι ο συντονιστής, ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΓΚΕΣ, AVANZO και Contemporary Pleven Media Foundation.
Ο γενικός στόχος αυτού του έργου είναι να παράσχει εργαλεία ψηφιακής κατάρτισης σε εκπαιδευτές ενηλίκων με μια προσέγγιση βασισμένη στη μεθοδολογία παιχνιδιοποίησης, δηλαδή τη χρήση παιχνιδιάρικων μεθοδολογιών ως διδακτικής και ψυχοπαιδαγωγικής πηγής στην εκπαίδευση και κατάρτιση ενηλίκων. Αυτή η νέα μεθοδολογία θα βασίζεται στην παιχνιδοποίηση προσπαθώντας να προκαλέσει την ανάπτυξη εγγενών κινήτρων στους ενήλικες.
Το έργο έχει μεγάλη σημασία γιατί παρέχει στους ενήλικες μια νέα μεθοδολογία για τη δημιουργία συνεχούς μάθησης. Οι καρποί αυτής της μάθησης θα διατεθούν στη συνέχεια στην αγορά εργασίας, καταπολεμώντας τη μακροχρόνια ανεργία. Πιστεύουμε ότι η εισαγωγή νέων παιδαγωγικών μεθοδολογιών στη διδακτική-μαθησιακή διαδικασία, όπως το gamification, θα συμβάλει στην απόκτηση νέων γνώσεων για συγκεκριμένο εκπαιδευτικό περιεχόμενο σε ενήλικες.
Περισσότερες πληροφορίες:
https://aifedprojects10.wixsite.com/games4you
Οι συγκεκριμένοι στόχοι είναι:
1. Παρακινήστε τους εκπαιδευτικούς με προκλητικές νέες μεθόδους διδασκαλίας. Διευκόλυνση της διδακτικής διαδικασίας για εκπαιδευτικούς που εργάζονται με ενήλικες για να αποφευχθεί η μονοτονία μιας πιο παραδοσιακής προσέγγισης διδασκαλίας
2. Κάντε τη μαθησιακή διαδικασία δυναμική. Κάντε τη μαθησιακή διαδικασία διασκεδαστική, διασκεδαστική, συμμετοχική και δυναμική για τους ενήλικες που συμμετέχουν σε μια επιμορφωτική/εκπαιδευτική δράση
3. Αύξηση της ψηφιοποίησης. Αύξηση της ψηφιοποίησης των συμμετεχόντων στη διδακτική-μαθησιακή διαδικασία
4. Προώθηση διαφορετικών διαδικασιών μάθησης για αδύναμες κατηγορίες. Μια εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς που διευκολύνει τη μάθηση ενηλίκων που έχουν λιγότερες ευκαιρίες πρόσβασης στην κατάρτιση αποκλειστικά για αυτούς λόγω έλλειψης ψηφιακών δεξιοτήτων ή χαμηλού επιπέδου εκπαίδευσης
5. Νέες ψηφιακές δεξιότητες. Εκπαιδεύστε εκπαιδευτικούς με νέες δεξιότητες για την ψηφιακή εποχή, ώστε να μπορούν να τις εφαρμόσουν ακόμη και κατά τη διάρκεια των μαθημάτων πρόσωπο με πρόσωπο.
AIFED
Συντονιστής του έργου
Το AIFED είναι ένας τοπικός οργανισμός που δραστηριοποιείται στους τομείς της κατάρτισης, του πολιτισμού και της απασχόλησης στη Γρανάδα της Ισπανίας.
SYLLOGOS EKPAIDEFSIS KAI ANAPTIXIS ATOMON ME IDIKES ANGKES
Συνεργάτης του Έργου
Ο Σύλλογος Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης Ατόμων με Αναπηρία (Ελλάδα) προσφέρει μαθήματα και προγράμματα υποστήριξης για άτομα με αναπηρία στην Καβάλα.
AVANZO
Συνεργάτης του Έργου
Η Avanzo είναι μια ΜΚΟ που δημιουργήθηκε το 2022 από συνεργάτες δασκάλους από διάφορα σχολεία εκπαίδευσης ενηλίκων στην επαρχία Anversa, προκειμένου να ενώσει και να μοιραστεί τη γνώση και τις βέλτιστες πρακτικές.
CONTEMPORARY PLEVEN
MEDIA FOUDATION
Συνεργάτης του έργου
Το Pleven Contemporary Media Foundation ιδρύθηκε το 2014. Η ομάδα αποτελείται από άτομα με δημοσιογραφικό και ανθρωπιστικό υπόβαθρο και εθελοντές.
