Το STEM είναι διάχυτο στην καθημερινότητά μας. Η επιστήμη, η τεχνολογία, η μηχανική και τα μαθηματικά δεν είναι μόνο τα θέματα, σχετίζονται αυστηρά με την καθημερινή μας ζωή και τα προβλήματα του κόσμου μας. Ο κόσμος μας αντιμετωπίζει ορισμένα προβλήματα όπως ο έλεγχος πολλών ασθενειών, η παραγωγή επαρκούς ενέργειας, η παροχή αρκετής τροφής και νερού, η σίτιση των πληθυσμών, η παγκόσμια κλιματική αλλαγή τον επόμενο αιώνα.
Αυτά είναι τα παγκόσμια προβλήματα που κάθε μέρος του κόσμου πρέπει να τα φροντίσει. Επομένως, όλοι πρέπει να μπορούν να έχουν βασικές δεξιότητες για να ξεπερνούν καθημερινά προβλήματα και να παράγουν νέες θεραπείες για τα προβλήματα που αναφέρθηκαν παραπάνω, πρέπει να δώσουμε ίσες ευκαιρίες και στους μαθητές μας και να τους κάνουμε να σκέφτονται σαν μελλοντικοί επιστήμονες.
Αυτού του είδους τα προβλήματα θα λυθούν εφόσον καταφέρουμε να δώσουμε κρίσιμο ρόλο στην εκπαίδευση Stem στα εκπαιδευτικά μας συστήματα.
Η εκπαίδευση των γενεών μας με σχετικές και υψηλής ποιότητας δεξιότητες και ικανότητες σχετικά με τις δεξιότητες του 21ου αιώνα θα μας βοηθήσει να ανταποκριθούμε στις ανάγκες του μέλλοντος.
Επιπλέον, μέχρι σήμερα, οι δάσκαλοί μας πρέπει να έχουν καλύτερα προσόντα από ό,τι συνήθως, οι μαθητές μας μεγαλώνουν σε πολύ ψηφιακό περιβάλλον, μπορούν να φτάσουν σε κάθε είδους πληροφορίες μόνο κάνοντας κλικ σε ένα κουμπί υπολογιστή ή αγγίζοντας τα tablet τους. Ως εκπαιδευτικοί, έχουμε καθήκον να καθοδηγήσουμε τη νέα μας γενιά να επιλέξει τη σταδιοδρομία της με σωστό τρόπο και να την ενθαρρύνουμε να αποκαλύψει τις ικανότητες και τις επιδόσεις τους. Φυσικά δεν είναι εύκολο να πούμε αυτά τα λόγια, γνωρίζουμε πραγματικά τη σημασία της ποιοτικής εκπαίδευσης, Η ποιότητα των εκπαιδευτικών και η ποιότητα των οργανισμών απαιτούνται για να επιτευχθεί αυτό.
Επομένως, πρέπει να ενισχύσουμε τα προφίλ των δασκάλων μας σύμφωνα με την πειθαρχία STEM για να επιτύχουμε τους στόχους που θέσαμε και τα σχολικά μαθήματα πρέπει να αναπτύξουν ευκαιρίες για τους μαθητές να διερευνήσουν τι κάνει η εκπαίδευση Stem και γιατί αυτή η συνεισφορά είναι διαρκής και ουσιαστική. Αναμφίβολα, η διεπιστημονική εργασία και η συνεργασία των εκπαιδευτικών είναι ουσιαστικής σημασίας για τη μεγιστοποίηση των δυνατοτήτων καινοτομιών στη διδασκαλία και τη μάθηση.
Γι’ αυτό θέλουμε να πραγματοποιήσουμε αυτό το έργο διακρατικά, ενώ προετοιμάζουμε το έργο που ερευνήσαμε το εκπαιδευτικό σύστημα του συνεργαζόμενου οργανισμού, παρατηρήσαμε ότι υπάρχουν κάποιες μελέτες για την εκπαίδευση Stem, αλλά ο αριθμός των ολοκληρωμένων μελετών Stem Education δεν επαρκεί. Υπάρχουν επείγουσες ανάγκες αύξησης του αριθμού και της ποιότητας των μελετών για το STEM μέσω της υποστήριξης της συνεργασίας και της ανταλλαγής καλών πρακτικών. Με τη βοήθεια αυτών των ευκαιριών που παρουσιάζει το Stem Education, μπορούμε να προωθήσουμε την απόκτηση της ανακάλυψης, έρευνας, σχεδίασης και παραγωγής νέων τεχνολογιών, δεξιοτήτων και ικανοτήτων νέων καινοτομιών.